Die 4. Klassen der Volksschulen informierten sich über die Neue Mittelschule.

Am Tag der offenen Tür konnten sich die vierten Klassen der Volksschulen Scheifling, Niederwölz, Teufenbach und Unzmarkt sowie zwei Schüler aus Pöls von der Unterrichtsvielfalt an der Neuen Mittelschule Steiermark Hauptschule Scheifling überzeugen.

Erfreulicherweise zeigten auch viele Eltern Interesse an der neuen Schulform. Standortkoordinatorin Dagmar Mayerhofer erläuterte anhand einer Powerpointpräsentation die wesentlichen Eckpunkte der Neuen Mittelschule und Schulleiter Herbert Aitner führte die interessierten Eltern im Anschluss durch unser schönes Schulhaus.

Wie unsere Gäste den Tag der offenen Tür erlebten, beschrieben sie in einem Aufsatz. Es folgen Stellen aus diesen Schülerarbeiten

 

Unser Besuch in der NMS

 

Wir bekamen eine Einladung in die Neue Mittelschule zum Schnuppern... (Agnes P.)

 

. . . Am 30. Jänner waren wir in der NMS Scheifling. Als Erstes gab es ein Schulkonzert . . .  (Magdalena W.)

 

. . . Danach teilte Frau Mayerhofer ein paar Röllchen aus, worauf stand, wo wir arbeiten sollen . . .(Selina B.)

 

 . . .Als wir in den Physiksaal kamen, war unsere erste Stunde Englisch. Wir haben gesungen und Englisch geredet. Englisch hat mir sehr gut gefallen . . ..(Nico P.)

 

. . . Mathematik war auch cool, weil wir ein Puzzle gemacht und ein Laufspiel gespielt haben. Nach der Pause hatten wir Deutsch, da haben wir Spiele gespielt, das war sehr lustig . . . (Marco S.)

 

. . . Die Mittelschule ist sehr groß und innen sieht sie sehr schön aus. Mir hat es sehr gefallen, weil zwei Lehrer unterrichteten . . . (Selina P.)

 

. . . Besonders gut hat mir der Computerraum gefallen. Es war einfach toll, auf dem Computer viele Sachen zu entdecken und Spiele zu spielen  . . . (Magdalena)

 

. . . In Werken hat mir das Blumenmachen sehr gefallen . . .  Die Jausenbrote waren sehr lecker und die Fruchtspieße erst -  „mmmm“. Der Tanz am Ende war echt cool. Schöne Grüße von Lukas Hirndler an alle, ihr seid einfach Klasse!

 

   
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